На текущий момент добавлено 534 книги.

Хотите предложить свою?

Предложить книгу!
Системы классификации: ББК и УДК;
Поиск по дисциплинам университета.
Нашли ошибку? Или хотите оставить отзыв? Напишите нам, мы обязательно примем во внимание.

Книги

История немецкого языка

История немецкого языка

Н.И. Филичева
В учебном пособии, написанном одним из ведущих отечественных германистов, освещается историческое развитие немецкого языка - его грамматического строя, фонетической системы и словарного запаса начиная с VIII столетия и до настоящего времени. Впервые в учебных целях становление немецкого литературного языка представлено как единый, исторически обусловленный процесс, охарактеризованы этапы его развития.
Может быть интересно также аспирантам, преподавателям немецкого языка и специалистам, занимающимся историей немецкого языка.
Иноязычная лексика в современном немецком языке: иноязычная лексика в контексте заимствования и словообразования

Иноязычная лексика в современном немецком языке: иноязычная лексика в контексте заимствования и словообразования

Л.А. Нефедова
Монография посвящена описанию иноязычной лексики в составе современного немецкого языка. В монографии показана проблема соотношения иноязычной и автохтонной лексики, иноязычная лексика рассмотрена в контексте заимствования и словообразования.
Издание ориентировано на специалистов в области современного немецкого языка, преподавателей немецкого языка в вузах, аспирантов и студентов факультетов иностранных языков, а также на всех, кто интересуется современным немецким языком.
Монография может быть использована в курсе преподавания дисциплины «Актуальные проблемы лексики изучаемого языка» направления подготовки 035700 «Лингвистика» профилей «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий язык)», «Теория и практика межкультурной коммуникации (немецкий язык)» и «Перевод и переводоведение (немецкий язык)».
Теоретическая грамматика немецкого языка. Сопоставительная типология немецкого и русского языков

Теоретическая грамматика немецкого языка. Сопоставительная типология немецкого и русского языков

Б.А. Абрамов
Учебное пособие создано на основе лекций известного отечественного германиста профессора Б.А. Абрамова, прочитанных им на немецком отделении факультета иностранных языков МПГУ в 1980— 90-е годы по актуальным проблемам теоретической грамматики немецкого языка и сопоставительной типологии немецкого и русского языков. Пособие включает также семинарский аппарат по этим курсам, разработанный и апробированный автором.
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов иностранных языков университетов, аспирантов, специалистов по германскому и общему языкознанию.
Аԥсуа проза ашьақугылареи аҿиарамҩақуеи (1918-1948 шш.)

Аԥсуа проза ашьақугылареи аҿиарамҩақуеи (1918-1948 шш.)

В.П. Анқуаб
Владимир Анқуаб Аԥсны анҭыҵгьы ирдыруа аԥсуа поетцәа дреиуоуп. Уи иажәеинраалақуеи, ибалладақуеи, ипоемақуеи, иажәеинраалоу ироман "Абрыскьыли" рыла ихы ааирԥшит асахьаркыратә жәа дазҟазаны, ахуахуа анышәара ззымдыруа, акоммунист идеал лашақуа ирзышәаҳәо, аԥсадгьыл иапатриоту аӡә иакуны.
Владимир Анқуаб ипоезиатә рҿиамҭақуа инарываргыланы, иҭиҵаауеит аԥсуа сахьаркыратә литература ишьҭнах'уа еиуеиԥшым апроблемақуа. Абри ашәҟуы аҟны уи аԥсуа сахьаркыратә проза раԥхьатәи ашьаҿақуа (1918) инадыркны, 30 шықуса рыҩнуҵҟа изхысыз амҩа ҭҵаауа, дахцәажәоит. Иара убас Владимир Анқуаб дырзааҭгылоит акритикатә реализми асоциалисттә реализми рметодқуа аԥсуа проза аҿиараҿы иааныркыло аҭыԥқуагьы.
Ари ашәҟуы аҵаҩцәеи, астудентцәеи, арҵаҩцәеи рнаҩсангьы, аԥсуа литература абзиабаҩцәа зегьы рызгьы аинтерес зҵоу акоуп.
Литературные горизонты: статьи, интервью, выступления

Литературные горизонты: статьи, интервью, выступления

В.Ш. Авидзба
В книгу вошли статьи, опубликованные в различных научных сборниках, журналах, газетах, а также выступления и интервью. Они посвящены вопросам абхазской литературы на разных этапах ее развития и творчеству отдельных ее представителей. В некоторых статьях автор вводит в научный оборот ряд малоизвестных фактов, касающихся проблем зарождения национальной литературы, на основе которых даны обобщающие выводы. Публикуемые материалы расположены в хронологическом порядке, с указанием изданий, в которых они были напечатаны. В некоторых случаях вносились незначительные правки.
Книга адресована литературоведам, студентам и широкому кругу читателей, интересующихся историей абхазской литературы.
Из мифологии абхазов

Из мифологии абхазов

Л.Х. Акаба
Цель настоящей работы - выявление древнейшего слоя некоторых сказаний абхазов, в частности, сказаний о нартах и об Абрскиле - наиболее ярких образах абхазской мифологии.
Как признано ученными, в своей первооснове эти сказания являются мифами первобытной эпохи, представляющими ценный материал для изучения идеологии того времени.
Исследование этого периода наталкивается на несравненно большие трудности, чем все последующие эпохи истории человечества, ввиду того, что "объем доступной нам исторической информации о том или ином периоде человеческой истории находится в обратной зависимости от его удаленности от нас во времени".
Абхазский роман

Абхазский роман

В. Ш. Авидзба
Работа является первым монографическим исследованием абхазского романа. В частности, освещены вопросы генезиса, формирования и становления романного жанра в абхазской литературе.
В работе затрагиваются также вопросы, имеющие теоретическое значение: особенность жанровой системы абхазского романа, его сюжетно-композиционной и структурно-тематической направленности.
Книга рассчитана на широкий круг филологов, студентов и всех, кто интересуется вопросами истории абхазской литературы.
Аԥсуа сахьаркыратә литературеи афольклори ирызку аҭҵаамҭақәа

Аԥсуа сахьаркыратә литературеи афольклори ирызку аҭҵаамҭақәа

В. Б. Агрба
Афилологиатә ҭҵаарадыррақәа ркандидат, Д. И. Гәлиа ихьӡ зху Аԥсуаҭҵааратә институт аҭҵаарадырратә усзуҩ Владимир Агрба абри ишәҟәы еиднакылоит иҳаҩсыз ашәышықәса 60-тәи ашықәсқәа инадыркны иахьа уажәраанӡа иаԥиҵаз аԥсуа сахьаркыратә литература азҵаарақәеи алитература аиреи, ашьақәгылареи, аҿиареи рҿы ажәлар рҿаԥыцтә ҳәамҭақәа ррольи ирызкны ашәҟәқәеи, астатиақәеи, инеиҵыху аҭҵаамҭақәеи. Автор дрыхцәажәоит: Д. Гәлиа, Гь. Чачба, С. Ҷанба, М. Лакрба, Кь. Чачхалиа, Ш. Ҷкадуа, Ан. Аџьынџьал, М. Миқаиа, И. Аҳашба, Е. Ажьиба, Г. Сақаниа, Р. Лашәриа уҳәа убас иҵегьгьы ашәҟәыҩҩцәеи апоетцәеи рырҿиамҭақәа.
Ашәҟәы рхы иадырхәар рылшоит еиҳау аҵараиурҭақәеи абжьаратә школқәеи рҿы аԥсуа литературеи афольклори ирызҿлымҳау аҵаҩцәа, астудентцәа, арҵаҩцәа. Иара убас аинтерес аҵоуп, иднардыруа крыҟоуп ҳмилаҭ литература иазҿлымҳау зегьы рзы.
Абхазская поэзия и устное народное творчество

Абхазская поэзия и устное народное творчество

В.Б. Агрба
В работе рассматривается проблема взаимоотношения и взаимовлияния устного народного творчества и абхазской поэзии в период зарождения и становления литературы. В работе впервые сделана попытка рассмотреть проблему фольклоризма абхазской поэзии в историко-теоретическом плане. Книга рассчитана на литературоведов и всех, интересующихся вопросами абхазской литературы.
Современный русский язык. Морфемика. Словообразование

Современный русский язык. Морфемика. Словообразование

В.Т. Садченко
Учебное пособие является частью методического обеспечения соответствующей дисциплины и содержит разработанную систему практических занятий по наиболее важным темам курса. В пособие также включены рабочая программа со всеми ее составляющими, таблицы классов морфем и глоссарий. Для студентов-бакалавров, обучающихся по специальности «Филология», преподавателей и специалистов-гуманитариев.
Case studies and theory development in the social sciences

Case studies and theory development in the social sciences

Alexander L. George and Andrew Bennett
The use of case studies to build and test theories in political science and the other social sciences has increased in recent years. Many scholars have argued that the social sciences rely too heavily on quantitative research and formal models and have attempted to develop and refine rigorous methods for using case studies. This text presents a comprehensive analysis of research methods using case studies and examines the place of case studies in social science methodology. It argues that case studies, statistical methods, and formal models are complementary rather than competitive.

The book explains how to design case study research that will produce results useful to policymakers and emphasizes the importance of developing policy-relevant theories. It offers three major contributions to case study methodology: an emphasis on the importance of within-case analysis, a detailed discussion of process tracing, and development of the concept of typological theories. Case Studies and Theory Development in the Social Sciences will be particularly useful to graduate students and scholars in social science methodology and the philosophy of science, as well as to those designing new research projects, and will contribute greatly to the broader debate about scientific methods.
English vocabulary in Use. Upper-intermediate & Advenced

English vocabulary in Use. Upper-intermediate & Advenced

Michael McCarthy, Felicity O'Dell
English Vocabulary in Use. Advanced - the fourth in the family of best-selling vocabulary reference and practice books from elementary to advanced level. Vocabulary is clearly presented and contextualized on left-hand pages with practice activities on facing right-hand pages. The perfect choice for advanced-level students wanting to build their vocabulary skills. English Vocabulary in Use: Advanced includes over 2,000 new words and expressions which are presented and practised in typical contexts appropriate to this level. The book is informed by the Cambridge International Corpus to ensure that the vocabulary selected is useful and up-to-date.
English vocabulary in Use. Elementary

English vocabulary in Use. Elementary

McCarthy Michael, O'Dell Felicity
English Vocabulary in Use Elementary - without answers edition - is a vocabulary book for learners of English, primarily designed for classroom work. 60 easy-to-use units: vocabulary items are presented and explained on left-hand pages with a variety of follow up activities on right-hand pages. Presents and explains new words in context and shows learners how to use them and how to work out rules for using them.  Based on a corpus of real written and spoken language. Suggests tips and techniques for good vocabulary learning habits. Includes a detailed index with phonetic transcription.  Beautifully illustrated in full colour.
English vocabulary in Use Upper-intermediate

English vocabulary in Use Upper-intermediate

McCarthy Michael, O'Dell Felicity
2nd edition. — Cambridge: Cambridge University Press. The perfect choice for upper-intermediate-level students wanting to build their vocabulary. English Vocabulary in Use: Upper-intermediate includes over 2,000 new words and expressions which are presented and practised in typical contexts appropriate to this level. The accompanying CD-ROM provides interesting and enjoyable exercises to further challenge the learner, as well as extra listening practice and help with pronunciation. The book is informed by the Cambridge International Corpus to ensure that the vocabulary selected is useful and up to date. A test book is also available for extra practice. Ideal for self-study or classroom use.
English vocabulary in Use. Pre-intermediate and intermediate

English vocabulary in Use. Pre-intermediate and intermediate

Stuart Redman
This book will help you learn more than 2,000 words and phrases, and you can use it without a teacher. There are 100 units in the book. You can study them in any order, but the first four units have information about vocabulary that will help you with your learning.
Studying a new unit.
When you are studying a unit for the first time, you need to be active when you are learning.
• With a new word or phrase, say it aloud (speak it so you can hear it], and repeat it to yourself silently [in your head, not speaking]. If you have the CD-ROM that goes with the book, use it to check the pronunciation.
• Use a highlighter pen to mark words you think arc important or difficult.
• Write down new words and phrases in your notebook. (See Unit 2 for more information.)
• Always try to write an example sentence for new words. You can choose an example from this book or a dictionary, but an example from your own life will often help you to remember a word, e.g. I shared a flat with an Australian girl when I was in London last year.
• Do exercises in pencil, then you can rub them out (using a rubber) and do them again later. This is a good way to revise vocabulary.
Уроки риторики и дебатов

Уроки риторики и дебатов

Хайнц Леммерман
Книга профессора Бременского университета X. Леммермана, по форме и расположению материала представляющая собой учебник по практической риторике и искусству ведения дебатов и переговоров, предназначена для учащихся старших классов, студентов колледжей и институтов, для обучающихся самостоятельно и всех, кто желает научиться правильно, готовить и произносить речи, успешно участвовать в дискуссиях и дебатах.
Книга содержит полный набор проверенных рекомендаций по структуре и произнесению речи, описание приемов аргументирования и правильного реагирования на возражения, замечания, реплики оппонентов, а также полна интересных практических примеров.
Социология интернет-СМИ

Социология интернет-СМИ

И.Д. Фомичева
В этом пособии впервые определяются предмет и эмпирические объекты исследований новой области социологии – социологии интернет-СМИ. На основе подхода, изложенного в вып. 1 данной серии, СМИ выделяются как особый род ресурсов Интернета, которым присущи определенные социальные функции. Рассматриваются основные социальные проблемы развития интернет-СМИ, направления и методы эмпирических исследований в этой области. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов.  
Социологическое исследование: методология программа методы

Социологическое исследование: методология программа методы

В.А. Ядов
Как гражданин социалистического общества, которому предоставлены возможности и условия для проведения социологических исследований, социолог в своей повседневной деятельности руководствуется прежде всего общегосударственными интересами. Как представитель марксистско-ленинской социологии, социолог придерживается принципа партийности науки, занимая четкую классовую позицию при анализе социальной действительности.
Социолог не имеет морального права слагать с себя ответственность за экономические, социальные, политические и нравственно-психологические последствия применения (внедрения в практику) полученных им результатов. Эта ответственность не заканчивается и тогда, когда полученные результаты предъявлены, одобрены или приняты к реализации государственными, общественными органами, учреждениями и организациями-заказчиками исследований.
Что же представляет собой фактуальная основа социологического знания, что означает понятие "социальный факт"?
Факты можно рассматривать в онтологическом (не зависящем от сознания) и логико-гносеологическом планах. В онтологическом смысле факты суть любые, не зависящие от наблюдателя состояния действительности или свершившиеся события. В логико-гносеологическом плане фактами называют обоснованное знание, которое получено путем описания отдельных фрагментов реальной действительности в некотором строго определенном пространственно-временном интервале. Это — элементарные компоненты системы знания.
В качестве социальных фактов могут выступать: (а) поведение индивидов или целых социальных общностей, (б) продукты человеческой деятельности (материальные или духовные) или же (в) вербальные действия людей (суждения, мнения, взгляды и т.д.).
Расследовательская журналистика

Расследовательская журналистика

А.А. Тертычный
Автор всесторонне и глубоко изучил факторы, предопределяющие бурный рост расследовательской журналистики в современном мире, включая Россию. Свою концепцию этого вида деятельности СМИ он излагает с привлечением богатейшего практического материала, рассматривая при этом предысторию становления расследовательской журналистики. Учебное пособие определяет цели и методы, характеризует основные виды, исследует перспективы развития, а также особенности проведения журналистских расследований в современном российском обществе. Для студентов факультетов и отделений журналистики вузов.
Принципы современной риторики

Принципы современной риторики

Ю.В. Рождественский
В книге проф. МГУ имени М.В.Ломоносова, академика РАО Ю.В.Рождественского (1926-1999) риторика представлена как теория эффективной и целесообразной речи развитого информационного общества, искусство управления социальными процессами и разрешения культурно-идеологических противоречий. Изложение ведется на широком историческом материале с установлением основных категорий культуры и морали, показом специфики массовой информации как новой фактуры речи, имеющей свои смысловые законы развития.
Риторика понимается как дисциплина, формирующая принципы новой философии языка, инструмент создания стиля жизни и стилевых устремлений современного общества. Автором выявлены общие места как основные категории смысла, этические и моральные суждения, через которые ведется риторическое доказательство, показана роль духовной морали как основы разрешения конфликтов.
Для студентов гуманитарных вузов, специалистов в области филологии, политологии, связей с общественностью, общественных и государственных деятелей.