На текущий момент добавлено 575 книг.

Хотите предложить свою?

Предложить книгу!
Системы классификации: ББК и УДК;
Поиск по дисциплинам университета.
Нашли ошибку? Или хотите оставить отзыв? Напишите нам, мы обязательно примем во внимание.

Книги

Три еретика

Три еретика

Л.А. Аннинский
Книга Льва Аннинского посвящена трем русским писателям XIX века, которые в той или иной степени оттеснились в общественном сознании как бы на второй план. Это А.Ф. Писемский, П.И. Мельников-Печерский и Н.С. Лесков, сравнительно недавно перешедший из «второго ряда» русской классики в ряд первый.
Перечитывая произведения этих авторов, критик находит в них живые, неустаревшие и важные для нынешнего читателя проблемы. В книге воссозданы сложные судьбы писателей, прослежена история издания и осмысления их книг.
Для широкого круга читателей.
Жизнь и время Чосера

Жизнь и время Чосера

Джон Гарднер
Книга Джона Гарднера представляет собой серьезное документированное и одновременно увлекательное жизнеописание английского средневекового поэта Джеффри Чосера.Из нее мы узнаем, в чем поэт был традиционен, отдавая дань господствующим этическим, религиозным, философским воззрениям, в чем проявлял самобытность и оригинальность, что сделало его гениальным художником слова.Мир средневековой Англии, в которой жил Чосер, ее люди, культура, традиции и нравы предстают удивительно ярко и ощутимо.Рекомендуется широкому кругу читателей.
Литературные воспоминания

Литературные воспоминания

П.В. Анненков
Мемуары известного русского критика П. В. Анненкова — это живой и вдумчивый рассказ о литературной жизни 40—60-х годов
XIX века. Основная тема воспоминаний Анненкова — идейно-нравственные искания выдающихся деятелей русской общественной мысли и литературы — Гоголя, Белинского, Тургенева, Писемского и др.
Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе

Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе

Эрих Ауэрбах
Эрих Ауэрбах (1892—1957) был крупным специалистом по романским языкам и литературам, исследователем Данте и Джамбаттисты Вико. Основной труд Вико —«Новую науку» — он перевел в 1925 году на немецкий язык. Все работы Ауэрба-ха, начиная с первого его небольшого исследования «К технике новеллы раннего Возрождения в Италии и во Франции» (1921) и кончая посмертно вышедшей книгой «Литературный язык и публика в эпоху поздней латинской античности и средневековья» (1957), отмечены печатью большой культуры, свидетельствуют о редкой в буржуазной филологической науке XX века широте, самостоятельности и смелости научных исканий и интересов. Но из трудов немецкого ученого книга «Мимесис» по праву завоевала наиболее широкое признание. Опубликованная автором впервые в 1946 году, она с тех пор не только несколько раз переиздавалась по-немецки, но и была переведена на английский, испанский, итальянский, румынский и другие языки и вызвала в критике и научной литературе оживленную дискуссию, не затухающую до сих пор. Если остальные работы Ауэрбаха, в том числе «Введение в изучение романской филологии» (1949), также получившие международную известность, важны прежде всего для специалистов, то в «Мимесисе» автор высоко поднялся над обычным горизонтом буржуазной филологической науки своего времени, и ему удалось создать книгу, которую с полным правом можно рассматривать как один из наиболее масштабных по охвату материала, наиболее теоретически ценных и широких по постановке вопроса трудов в прогрессивной буржуазной эстетике и литературоведении XX века. Главная тема книги Ауэрбаха, для названия которой автор воспользовался греческим, платоновско-аристотелевским термином «мимесис» (т. е. «подражание» или «воспроизведение), — воссоздание и истолкование действительности в литературе разных исторических эпох.
От Кантемира до наших дней. Т. 1.

От Кантемира до наших дней. Т. 1.

Д.Д. Благой
Дмитрий Дмитриевич Благой — выдающийся советский ученый, член-корреспондент Академии наук СССР, академик АПН СССР, Лауреат Государственной премии СССР, автор капитальных трудов «История русской литературы XVIII века» и «Творческий путь Пушкина», получивших широкую известность не только у нас, но и за рубежом. В данном двухтомнике представлены наиболее характерные образцы его многочисленных исследований по истории новой и новейшей русской литературы, в том числе работы последних лет о Пушкине-пародисте, Достоевском, Фете, о советских писателях-классиках. В целом они рисуют картину русского историко-литературного процесса на протяжении трех столетий — от начала XVIII века до наших дней.
История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение

История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение

М.П. Алексеев, В.М. Жирмунский, С.С. Мокульский, А.А. Смирнов
В учебнике дается общая характеристика средневековья, памятников эпоса, рыцарский, городской литературы, а также литературы эпохи Возрождения.
Для студентов вузов, преподавателей и учащихся школ и колледжей.
Данте и его время

Данте и его время

Л.М. Баткин
Данте Алигьери был наиболее колоритной и выразительной фигурой своей эпохи. Он родился в переломный период истории Италии. Сложность и противоречивость творчества великого итальянского поэта проистекает из той конкретной обстановки, в которой он жил и творил.
История русской литературы XIX века: Первая половина

История русской литературы XIX века: Первая половина

А.И. Ревякин
В пособии освещена история развития русской литературы первой половины XIX в.Каждая глава включает целостный идейно-эстетический анализ ведущих произведений писателей-классиков. Дана обстоятельная характеристика литературных направлений, жанровых особенностей рассматриваемых произведений и т.д. В соответствии с действующей программой в книгу введена отдельная глава, посвященная творчеству А.А. Бестужева-Марлинского.
В школе поэтического слова: Пушкин. Лермонтов. Гоголь.

В школе поэтического слова: Пушкин. Лермонтов. Гоголь.

Ю.М. Лотман
Книга, предназначенная учителю-словеснику, познакомит с методами анализа литературного текста и покажет образцы применения этих методов к изучению произведений Пушкина, Лермонтова и Гоголя.
литературоведческий анализ дается на материале как включенных в школьную программу, так и непрограммных.
Работа будет способствовать повышению филологической культуры читателей.
Теория немецкого языкознания

Теория немецкого языкознания

А.Л. Зеленецкий, О.В. Новожилова
Учебное пособие охватывает традиционные курсы теоретической грамматики, лексикологии и теоретической фонетики и, кроме того, содержит разделы, посвященные моделированию предложений, роли семантических падежей, словесной номинации, семантической и структурной типологии словосочетания, трансформациям. Интегративное описание системы немецкого языка основано на сопоставлении его элементов с соответствующими явлениями русского языка.
Может быть полезно для аспирантов и специалистов-германистов.
Слова - "приправы", слова - "заплаты". Модальные частицы в немецкой разговорной речи

Слова - "приправы", слова - "заплаты". Модальные частицы в немецкой разговорной речи

В.М. Пророкова
Цель пособия - отработать употребление модальных частиц - особого лексического класса слов, которые в современном немецком языке являются неотъемлемой частью разговорной речи. Освещаются как теоретические вопросы, связанные с этим классом слов, так и особенности их функционирования. Пособие содержит разнообразные упражнения, предназначенные для закрепления пройденного материала.
Практическая фонетика немецкого языка

Практическая фонетика немецкого языка

Л.И. Хицко
Данное учебное пособие предназначается для развития нормативного произношения студентов I-III курсов гуманитарных факультетов и вместе с учебными пособиями: «Введение в теоретическую фонетику немецкого языка», «Фонетика текста для начинающих» и «Фонетика текста для продвинутого этана обучения» образует комплекс по фонетике немецкого языка.
В учебном пособии содержаться фонетические правила и серия упражнений к ним, новейшие данные по фонетике, фоностилистике и культуре речи. Пособие содержит главу "Коммуникативная фонетика", в которой даются основные понятия теории коммуникации и коммуникативно-фонетический анализ текстов.
Новизна учебных материалов настоящего пособия состоит в методике вводного фонетического курса со ссылкой на точные артикуляционные ориентиры, что дает возможность самостоятельно работать над произношением.
Немецкий язык. Фонетика, грамматика, лексика.

Немецкий язык. Фонетика, грамматика, лексика.

К.А. Левковская
Учебник содержит основные сведения но фонетике, грамматике и лексике, необходимые для активного владения немецким языком и для чтения немецкой литературы. Он является полным, но вместе с тем сжатым нормативным курсом немецкого языка.
Для студентов филологических факультетов университетов.
Камаҷыҷ

Камаҷыҷ

Д.И. Гәлиа
Дырмит  Гәлиа  ироман  «Камаҷыҷ»  (1940) аԥсуа литератураҿы, иааизакны ҳкультураҿы иааннакыло аҭыԥ даара акраҵанакуеит. Уи иахьагьы анырра ӷәӷәа ҟазҵо, ԥсра зқәым аҩымҭақәа иреиуоуп.
Апсха. Исторический роман

Апсха. Исторический роман

В.Д. Амаршан
Исторический роман известного абхазского поэта и прозаика, лауреата Государственной премии им. Д. И. Гулиа Виталия Амаршан «Апсха» («Царь Абхазии») повествует о героической жизни абхазского народа на рубеже VIII и IX веков. Тогда сложилось одно из самых могущественных государств того времени на всем Кавказе – Абхазское царство, во главе которого на протяжении 45 лет стоял его основатель, выдающийся государственный и политический деятель, талантливый стратег и полководец, великий абхазский царь Леон II.
Морфология абхазского языка

Морфология абхазского языка

И. Шадури
В книге рассматриваются все граммемы и регулярные глагольные дериватемы абхазского литературного языка, а также способы их выражения. Дается краткий обзор основных средств образования имен и наречий. Особое внимание уделяется сочетаемости грамматических значений и взаимной встречаемости выражающих их морфем. Приложения содержат таблицы, отражающие линейные порядки глагольных аффиксов, и краткий абхазско-русский словарь, в котором глагольные лексемы сопровождаются грамматической информацией. Книга предназначается для студентов и ученых, занимающихся вопросами кавказского и типологического языкознания.
Русско-абхазский, абхазско-русский словарь компьютерных терминов

Русско-абхазский, абхазско-русский словарь компьютерных терминов

Б.Г. Джонуа, Х.И. Хварцкия
Настоящий "Русско-абхазский, абхазско-русский словарь компьютерных терминов" рассчитан на широкие круги читателей. В словаре использованы наиболее употребительные термины компьютерной лексики. Слова расположены в алфавитном порядке. Словарь объединяет около 5000 слов и словосочетаний. При переводе одинаковые или близкие по значению слова отделяются друг от друга запятой, а более далёкие по значению понятия – точка с запятой. В русской части словаря глаголы, которые используются в виде команд, даются и в форме каузатива (понудительного залога), напр.: аннулировать аныхра (ианыхтәуп), аԥыхра (иаԥыхтәуп).
Первый опыт системного перевода компьютерной лексики на абхазский язык проводился в АГУ, в Центре информационных технологий. Группа переводчиков, в составе: Ашуба А. Е., Джонуа Д.Б., Зантария Д.Ч., Какоба А.П, Хварцкия Х.И., Хеция А.Дж., Джонуа Б.Г. (руководитель), локализовали программу "Линукс". Эти материалы, после переработки, также вошли в состав этого словаря.
Словарь ни в коем мере не может претендовать на исчерпывающую полноту изложения, ибо впервые проводится работа такого масштаба.
Авторы с благодарностью примут все критические замечания, направленные на улучшение качества словаря.
Составители просят все замечания и предложения направлять по адресу: г. Сухум, ул. Аидгылара, 44, АбИГИ, или г. Сухум, ул. Университетская, 1. АГУ.
Профессиональная этика журналиста

Профессиональная этика журналиста

Г.В. Лазутина
Рассматриваются проблемы профессиональной этики журналиста в контексте жизненных ситуаций, автор объясняет их с позиций новой концепции морали вообще и профессиональной морали в частности – концепции, основанной на понимании общества как саморегулирующейся системы Предназначена для студентов факультетов журналистики вузов и колледжей.
Аԥсуа бызшәа асинтақсис

Аԥсуа бызшәа асинтақсис

Ш.Ҟ. Арсҭаа, Л.П. Ҷкадуа
«Аԥсуа бызшәа асинтақсис иааинырсланы иҩу шәҟәым. Уи хыҵхырҭақәасгьы, шьаҭасгьы иамоуп:
1. Авторцәа 1958 шықәса раахыс раԥхьа Аҟәатәи аҳәынҭ-қарратә пединститут, нас ихьӡ зху А. М. Горки Аԥснытәи аҳәынҭ-қарратә университет аҟны изыԥхьоз алеқциақәа ркурс.
Ҳзыхцәажәо алеқциақәа ркурс абызшәа азеиԥш теориа аизҳазыҕьара, иара убас аԥсуа бызшәа наукала аҭҵаара алҵшәақәа ирықәыршәаны аҽаԥсахуан, ихаҭәаауан.
2. Арсҭаа Ш. К. имонографиа «Аҳәоу мариа апроблема аԥсуа бызшәаҿы». Ари анаукатә усумҭа автор аус адиулон 1960-тәи ашықәсқәа раахыс. Аусумҭаҿы иҭҵаауп аҳәоу мариа апроблема хадақәа: аҳәоу апредикативтә шьаҭа, уи акомпонентқәа, аком-понентқәа рыбжьара иҟоу асинтақсистә жәеибаркыратә хкқәа: аҳәоу апредикативтә шьаҭа аиҵыхра, ахарҭәааразы ахархәара змоу зҳәоу хәҭақәа; аинфиниттә еицааирақәа, нас урҭ иааныркыло аҭыԥ аҳәоу мариа аструқтураҿы; аҳәоу хкқәа модалтә ҵакылеи; хықәкытә ҵакылеи; аҳәоу апредикативтә шьаҭа ахархәараан уи аҩнуҵҟа имҩаԥысуа аҽыԥсахрақәа.
3. Еилоу аҳәоу нас апунқтуациа шьаҭас ирымоуп апрофсссор Л. П. Ҷкадуа лнаукатә-ҭҵааратә усумҭақәа «Еилоу аҳәоу», «Аԥсуа бызшәа апунқтуациа» уҳәа убас егьырҭгьы.
4. Иарбанзаалак абызшәаҿы аморфологиеи асинтақсиси рышь-хәа ҕәҕәала еивҵоуп. Аԥсуа бызшәа асинтақсис аиқәыршәараҿы ацхыраара ҕәҕәа ҟанаҵеит аморфологиа азҵаара хадақәа инарҭ-бааны иахьҭҵаау. Ара ишьаҭанкыроу цхыраагӡаны иҟалеит еиҳарак академикцәа Қь. В. Ломҭаҭиӡеи А. С. Чикобавеи рнаукатә усумҭақәа.
5. Аҵыхәтәантәи ашықәсақәа рзы абызшәа азеиԥш теориа уаҩы иааџьеишьаратә аизҳа-зыҕьара аиуит, ҕәҕәала иазҳаит, еинылеит асинтақсис атеориагьы. Ишьақәыргылахеит еиҳа иҵоураны асин-тақсис амаҭәар, аморфологиатә категориақәеи асинтақсистә категориақәеи рҳәаақәа, аҳәоу марка аҷыдара хадақәа, уи ахаҭәаара, аиҵыхра апроблема хадақәа. Абри зегьы ахархәара аиуеит ашәҟәы аиқәыршәараан.
Ари арҵага шәҟәы ҩуп авторцәа еиқәдыршәаз ауниверситет афилологиатә факультет иазку «Иахьатәи аԥсуа бызшәа» акурс апрограмма иақәыршәаны.
Абри арҵага шәҟәи иазгәаҳҭаз апрограммеи шьаҭас иҟаҵаны еиқәыршәоуп иара убас аколлективтә усумҭа а-V-тәи а-IХ-тәи аклассқәа ирызку аԥсуа бызшәа апрограммеи арҵага шәыҟәқәеи. Убри апрограмма иақәыршәаны иҭыжьуп 4-тәи акласс иазку аԥсуа бызшәа арҵага шәҟәы. Убри иабзоураны иахьа уажәраанӡа ашколи аиҳабыра-ҵареи рыбжьара аԥсуа бызшәа аҵараҿы иҟаз аивгарақәа аԥыххоит, ашкол арҵага шәҟәқәа аԥсуа бызшәа атеориа анаукатә қәҿиарақәа иамоу ирықәшәо иҟалеит. Ари даара қәҿиара шьахәны иԥхьаӡатәуп аԥсуа бызшәа аҵара аус аҟны.
Аԥсуа бызшәа асинтақсис ахәҭақәа: 1) Еилоу аҳәоу; 2) Атәым ажәаҳәа; 3) Апунқтуациа, насгьы абарҭ апараграфқәа: а) афра-зеологиатә жәеидҳәалақәа рыла иаарԥшу азҳәа: б) аҟаҵарба ахьыԥшратә формақәеи ацхыраагӡатә ҟаҵарбақәеи рыла ишьақә-гылоу азҳәа; в) ахьыԥшратә-зкратә формақәеи ацхыраагӡатә ҟаҵарбақәеи рыла ишьақәгылоу азҳәа; г) аҳәаақәҵа, аҭагылазаашьа, еижәлантәу аҳәоу хәҭақәа, алагалақәеи абжьаргылақәеи злоу аҳәоуқәа, ахазырха; д) аиҿагыларатә-аиҕьшьаратә архьыԥшатә инфиниттә еицааирақәа уҳәа убас егьырҭ алкаақәагьы лҩит Л. П. Ҷкадуа.
Аусумҭа егьырҭ ахқәеи, ахәҭақәеи иҩит Арсҭаа Ш. Ҟ.