Электронная Библиотека
Абхазского Государственного Университета

The use of case studies to build and test theories in political science and the other social sciences has increased in recent years. Many scholars have argued that the social sciences rely too heavily on quantitative research and formal models and have attempted to develop and refine rigorous methods for using case studies. This text presents a comprehensive analysis of research methods using case studies and examines the place of case studies in social science methodology. It argues that case studies, statistical methods, and formal models are complementary rather than competitive.

The book explains how to design case study research that will produce results useful to policymakers and emphasizes the importance of developing policy-relevant theories. It offers three major contributions to case study methodology: an emphasis on the importance of within-case analysis, a detailed discussion of process tracing, and development of the concept of typological theories. Case Studies and Theory Development in the Social Sciences will be particularly useful to graduate students and scholars in social science methodology and the philosophy of science, as well as to those designing new research projects, and will contribute greatly to the broader debate about scientific methods.

В данном пособии в начале каждого раздела помещен краткий перечень формул и законов, связанных с решением поставленных задач физического и медицинского профиля данного раздела. Вслед за списком формул помещены методические указания к решению задач, которые позволяют: пояснить применение изложенных методов, углубить понимание физических законов, связанных с различными процессами, происходящими в организме, а так же развить умение рассуждать. Настоящее пособие имеет целью оказать помощь студентам первого курса фармацевтического факультета (заочное отделение) по специальности 060301 – Фармация

Учебник написан на основе новой программы и включает материал по всем традиционным вопросам ботаники. С учетом современных данных составлены разделы, посвященные анатомии, морфологии, физиологии и размножению растений. В разделе "Систематика" в новой трактовке рассматриваются три царства: протоктисты, грибы и растения. В разделе "Основы ботанической географии" обращено внимание на экологию, охрану редких и исчезающих растений. Практически для каждой таксономической группы приводятся данные о содержании продуктов вторичного метаболизма, используемых в фармацевтических целях, что должно представить определенный интерес для будущих провизоров. Кроме того, приводятся сведения о полезных свойствах и хозяйственном использовании многих растений, в том числе в научной и традиционной медицине.

В пособии (1-е изд.  - 1978 г., 2-е - 1983 г.) рассмотрены основные проблемы фитоценологии: взаимоотношение между автотрофными растениями и их консортами (ларазитами, симбноитами, животными), различные формы влияния растений друг на друга (конкуренция, аллелопатия и др.), состав, структура, сезонная и разногодичная изменчивость, смена фитоценозов. Книга обобщает основные данные, характеризующие современное состояние науки. Главное внимание, как и в предыдущих изданиях, сосредоточено на рассмотрении биологических проблем изучения растительных сообществ.
Для студентов биологических специальностей вузов.

В пособии освещаются закономерности взаимодействия растений с окружающей средой. Даётся характеристика роли основных экологических факторов в жизни растений, их структурных, физиологических и сезонных адаптаций, краткий обзор учения о жизненных формах. Особо подчеркнута роль влияния человека на среду; освещена экология городских растений. В пособии содержатся также разделы, посвященные периодическим явлениям в жизни растений (биохроногии) и экологической структуре вида.

На примере сельскохозяйственных культур дано общее понятие о растительной клетке, ее строении, роли отдельных структур в делении. Рассказано о полиплоидии, микро- и макроспорогенезе, развитии мужского и женского гаметофитов, оплодотворении и эмбриогенезе.
В 4-м издании (3-е в 1980 г.) материал переработан и дополнен новым материалами, обобщающими последние достижения цитологии.

Освещается содержание нового междисциплинарного научного комплекса- науки о растительности, исследующей отношения растений и условий среды в пространстве и во времени на уровнях индивидуума и популяций до крупных фитохорий. особое внимание уделено системам жизненных форм и типам стратегий растений. Приведены отличия популяций растений и животных. Даны современная прагматическая трактовка фитоценоза как условно однородной части континуума и признаки растительного сообщества. Включает практикум по классификации растительности.
Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Биология", "Ботаника", "Экология". Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям "Агрономия" и "Защита растений". Представляет интерес для научных работников и специалистов в области биологии, экологии и сельского хозяйства.

Рассматриваются основные принципы современной фитоценологии. Показано возрастание интереса к демографии растений (ценопопуляционный подход, учение о типах эколого-ценотических стратегий у растений), особенности современного понимания фитоценоза, новое в представлениях о вертикальной и горизонтальной структуре растительных сообществ. Рассорено состояние исследований динамики растительности , где основным объектом становятся не первичные, а как правило, вторичные, антропогенные смены растительности.
Для экологов, фитоценологов, луговедов, лесоведов, агрономов. Табл. 12, ил. 10, библиогр. 287 назв.

В книге приведен материал для практических занятий по полному курсу общей ботаники. Изложена методика работ по микро-, макро-морфологии и систематике растений. Во втором издании ( 1-е в 1979 г.) учтены последние достижения науки в структурной ботанике и систематике.
Для студентов высших учебных заведений по специальностям: агрохимия и почвоведение, агрономия, плодоовощеводство и виноградарство, шелководство.

Учебник состоит из трех частей. Первая часть объединяет сведения о строении, функциях растительной клетки, тканей, вегетативных органов, способах размножения клеток и растительных организмов. Во второй рассмотрены основные систематические группы низших и высших растений. В третьей части даны элементы экологической географии. Второе издание (первое вышло в 1982 г.) переработано с учетом достижений науки в области морфологии и филогенетической систематики последних лет.

Учебник написан в соответствии с программой курса "Ботаника с геоботаникой" для высших сельскохозяйственных учебных заведений по специальности "Агрохимия и почвоведение". Во втором издании (первое было в 1971 г.) все разделы значительно переработаны.

«Систематика растений» проф. С. А. Шостаковского — учебное пособие для студентов биологических факультетов университетов и педагогических институтов. Она может быть полезной и для студентов других вузов, преподавателей вузов и средних школ, школьников старших классов и всех лиц, интересующихся систематикой высших растений. Автором использован его 44-летний опыт научно-педагогической работы на биологических факультетах пединститутов, Киевского университета и других вузов. В книге кратко изложен предмет, задачи систематики и достаточно подробно методы филогенетической систематики растений, понятие о виде, история систематики растений и рассмотрены главнейшие системы всего растительного мира и отдельно высших растений, основные правила номенклатуры растений и введение в изучение высших растений. В специальной части подробно излагается систематика высших растений по принятой во многих университетах и пединститутах системе Н. Буша. В разделе цветковых растений в эту систему введены некоторые изменения. Рассмотрение цветковых растений сопровождается главой о современном состоянии вопроса о происхождении и развитии их и изложением главнейших за рубежных и отечественных систем цветковых растений. В конце издания дан краткий перечень литературы по систематике высших растений и приведен алфавитный указатель русских и латинских названий рассмотренных растений.

Настоящее издание учебника значительно переработано по сравнению с предыдущим изданием. Многие разделы написаны заново (введение, характеристики отдельных групп низших и высших растений). Учебник соответствует ныне действующей программе по ботанике в педагогических институтах.
Шестое издание вышло в 1962 г.