Электронная Библиотека
Абхазского Государственного Университета

В книге проф. МГУ имени М.В.Ломоносова, академика РАО Ю.В.Рождественского (1926-1999) риторика представлена как теория эффективной и целесообразной речи развитого информационного общества, искусство управления социальными процессами и разрешения культурно-идеологических противоречий. Изложение ведется на широком историческом материале с установлением основных категорий культуры и морали, показом специфики массовой информации как новой фактуры речи, имеющей свои смысловые законы развития.Риторика понимается как дисциплина, формирующая принципы новой философии языка, инструмент создания стиля жизни и стилевых устремлений современного общества. Автором выявлены общие места как основные категории смысла, этические и моральные суждения, через которые ведется риторическое доказательство, показана роль духовной морали как основы разрешения конфликтов.
Для студентов гуманитарных вузов, специалистов в области филологии, политологии, связей с общественностью, общественных и государственных деятелей.

Книга профессора Бременского университета X. Леммермана, по форме и расположению материала представляющая собой учебник по практической риторике и искусству ведения дебатов и переговоров, предназначена для учащихся старших классов, студентов колледжей и институтов, для обучающихся самостоятельно и всех, кто желает научиться правильно готовить и произносить речи, успешно участвовать в дискуссиях и дебатах.
Книга содержит полный набор проверенных рекомендаций по структуре и произнесению речи, описание приемов аргументирования и правильного реагирования на возражения, замечания, реплики оппонентов, а также полна интересных практических примеров.

В учебном пособии, написанном одним из ведущих отечественных германистов, освещается историческое развитие немецкого языка - его грамматического строя, фонетической системы и словарного состава начиная с VIII столетия и до настоящего времени. Впервые в учебных целях становление немецкого литературного языка представлено как единый, исторически обусловленный процесс, охарактеризованы этапы его развития.
Может быть интересно также аспирантам, преподавателям немецкого языка и специалистам, занимающимся историей немецкого языка.

В хрестоматии даются тексты, которые охватывают круг памятников русской письменности от времени становления литературного языка до периода закрепления национальных норм русской речи. Памятники письменности располагаются в хронологической последовательности Внутри определенного хронологического отрезка принято распределение материала по жанрам
Во втором издании A-е— 1974 г) расширен лингвистический комментарий, введены новые тексты, свидетельствующие о путях развития литературного языка в начале XIX в.

В учебнике изложены вопросы теории обучения школьников русскому языку по всем разделам и темам программы. Студенты получат сведения об особенностях содержания школьного курса русского языка, о методах работы с учетом специфики разделов науки о языке.
В настоящем издании все проблемы теории обучения русскому языку рассматриваются с позиций современного уровня развития научной методики и опыта работы передовых учителей

Данное учебное пособие предназначается для развития нормативного произношения студентов I-III курсов гуманитарных факультетов и вместе с учебными пособиями: «Введение в теоретическую фонетику немецкого языка», «Фонетика текста для начинающих» и «Фонетика текста для продвинутого этана обучения» образует комплекс по фонетике немецкого языка.
В учебном пособии содержаться фонетические правила и серия упражнений к ним, новейшие данные по фонетике, фоностилистике и культуре речи. Пособие содержит главу "Коммуникативная фонетика", в которой даются основные понятия теории коммуникации и каммуникативно-фонетический анализ текстов.
Новизна учебных материалов настоящего пособия состоит в методике вводного фонетического курса со ссылкой на точные артикуляционные ориентиры, что дает возможность самостоятельно работать над произношением.

Учебник содержит основные сведения по фонетике, грамматике и лексике, необходимые для активного владения немецким языком и для чтения немецкой литературы. Он является полным, но вместе с тем сжатым нормативным курсом немецкого языка.
Для студентов филологических факультетов университетов.