Электронная Библиотека
Абхазского Государственного Университета

Освещается содержание нового междисциплинарного научного комплекса- науки о растительности, исследующей отношения растений и условий среды в пространстве и во времени на уровнях индивидуума и популяций до крупных фитохорий. особое внимание уделено системам жизненных форм и типам стратегий растений. Приведены отличия популяций растений и животных. Даны современная прагматическая трактовка фитоценоза как условно однородной части континуума и признаки растительного сообщества. Включает практикум по классификации растительности.
Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Биология", "Ботаника", "Экология". Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям "Агрономия" и "Защита растений". Представляет интерес для научных работников и специалистов в области биологии, экологии и сельского хозяйства.

Рассматриваются основные принципы современной фитоценологии. Показано возрастание интереса к демографии растений (ценопопуляционный подход, учение о типах эколого-ценотических стратегий у растений), особенности современного понимания фитоценоза, новое в представлениях о вертикальной и горизонтальной структуре растительных сообществ. Рассорено состояние исследований динамики растительности , где основным объектом становятся не первичные, а как правило, вторичные, антропогенные смены растительности.
Для экологов, фитоценологов, луговедов, лесоведов, агрономов. Табл. 12, ил. 10, библиогр. 287 назв.

В книге приведен материал для практических занятий по полному курсу общей ботаники. Изложена методика работ по микро-, макро-морфологии и систематике растений. Во втором издании ( 1-е в 1979 г.) учтены последние достижения науки в структурной ботанике и систематике.
Для студентов высших учебных заведений по специальностям: агрохимия и почвоведение, агрономия, плодоовощеводство и виноградарство, шелководство.

Учебник состоит из трех частей. Первая часть объединяет сведения о строении, функциях растительной клетки, тканей, вегетативных органов, способах размножения клеток и растительных организмов. Во второй рассмотрены основные систематические группы низших и высших растений. В третьей части даны элементы экологической географии. Второе издание (первое вышло в 1982 г.) переработано с учетом достижений науки в области морфологии и филогенетической систематики последних лет.

Учебник написан в соответствии с программой курса "Ботаника с геоботаникой" для высших сельскохозяйственных учебных заведений по специальности "Агрохимия и почвоведение". Во втором издании (первое было в 1971 г.) все разделы значительно переработаны.

«Систематика растений» проф. С. А. Шостаковского — учебное пособие для студентов биологических факультетов университетов и педагогических институтов. Она может быть полезной и для студентов других вузов, преподавателей вузов и средних школ, школьников старших классов и всех лиц, интересующихся систематикой высших растений. Автором использован его 44-летний опыт научно-педагогической работы на биологических факультетах пединститутов, Киевского университета и других вузов. В книге кратко изложен предмет, задачи систематики и достаточно подробно методы филогенетической систематики растений, понятие о виде, история систематики растений и рассмотрены главнейшие системы всего растительного мира и отдельно высших растений, основные правила номенклатуры растений и введение в изучение высших растений. В специальной части подробно излагается систематика высших растений по принятой во многих университетах и пединститутах системе Н. Буша. В разделе цветковых растений в эту систему введены некоторые изменения. Рассмотрение цветковых растений сопровождается главой о современном состоянии вопроса о происхождении и развитии их и изложением главнейших за рубежных и отечественных систем цветковых растений. В конце издания дан краткий перечень литературы по систематике высших растений и приведен алфавитный указатель русских и латинских названий рассмотренных растений.

Настоящее издание учебника значительно переработано по сравнению с предыдущим изданием. Многие разделы написаны заново (введение, характеристики отдельных групп низших и высших растений). Учебник соответствует ныне действующей программе по ботанике в педагогических институтах.
Шестое издание вышло в 1962 г.