Электронная Библиотека
Абхазского Государственного Университета

Сборник задач по программированию на языке Си++, как типовых- ввод/вывод, управление вычислительным процессом, работа с массивами, поиск и сортировка, так и тех, которые чаще всего не входят в традиционные курсы- работа со строками и файлами, вывод на принтер, деловая графика, рекурсия. Для большинства задач приведены решения, представляющие собой документированные исходные тексты программ. Книга содержит также справочник по наиболее часто используемым функциям языка Си++ и может служить задачником для студентов и школьников, изучающих программирование.
Для начинающих программистов.

Подробно рассмотрены синтаксис, семантика и техника программирования объектно-ориентированного языка Си++. Приведено большое количество программ, иллюстрирующих возможности и особенности языка Си++. В отличие от работ, в которых язык Си++ вводится как расширение своего предшественника языка Си, в данной книге он рассматривается как самостоятельный язык программирования. Для изучения материала достаточно, если читатель владеет основами информатики и навыками программирования на любом алгоритмическом языке в объеме стандартного курса по программированию для среднего учебного заведения (4-е издание - 1999 г.) .
Для студентов, преподавателей, лицеистов, школьников, а также для специалистов, желающих самостоятельно изучить язык Си++.

Практикум предназначен для изучения языка С++ на семинарах и для его самостоятельного освоения. Он является дополнением к учебнику Т.А. Павловской "С/C++ Программирование на языке высокого уровня", выпущенному издательством "Питер" в 2001 году.
В практикуме на примерах рассматриваются средства С++, используемые в рамках структурной парадигмы: стандартные типы данных, основные конструкции, массивы, строки, структуры, функции, шаблоны, динамические структуры данных. Обсуждаются алгоритмы, приемы отладки, вопросы качества и стиля. По каждой теме приведено несколько комплектов из 20 вариантов заданий.
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Информатика и вычислительная техника".

Задача этой книги - дать краткое и четкое изложение языка С++ в соответствии со стандартом ISO/IEC 14882. Она предназначена для студентов, изучающих язык "с нуля", но будет полезна и более искушенным в программировании. Цель, которая ставилась при написании книги - дать правильное представление о возможностях языка С++ и способах их применения, толчок к дальнейшему изучению этого и других языков программирования и ключ к пониманию современных объектно-ориентированных технологий.
Контрольные задания по ключевым темам представлены в 20 вариантах, и автор надеется, что препадаватели оценят проявленную о них заботу.

Учебник для технических вузов по входящим в различные дисциплины вопросам разработки интеллектуальных систем - развивающейся области информатики. Актуальность предмета определяется растущим применением инженерии знаний и системного анализа в различных областях деятельности.
Особенностью изложения является его практическая направленность: освоения имеющегося материала  достаточно для начала самостоятельной работы над созданием интеллектуальной системы, основанной на знаниях.
В учебнике учтена все возрастающая роль Интернета, и потому подробно рассматривается применение инженерии знаний в Сети.

Изложены два основных подхода, применяемые при создании систем искусственного интеллекта: технология экспертных систем и нейросетевые технологии. Освещены вопросы их практического использования при решении задач распознавания образов, прогнозирования, диагностики, оптимизации и т.д.
Рассмотрены проблемы применения интеллектуальных систем в экономике, бизнесе, финансах, машиностроении, политологии, медицине, криминалистике. Подробно описан новый раздел искусственного интеллекта, связанный с созданием интеллектуальных систем, имитирующих творческую деятельность математика- профессионала при аналитическом решении краевых задач математической физики.
Для студентов высших учебных заведений.