Теории и технологии инклюзивного образования
А.С. Сунцова
В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные вопросы инклюзивного образования.
Содержание пособия включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзии, анализ инклюзивной образовательной среды как целостной педагогической системы.
Содержание пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям магистерской подготовки 050400 «Психологопедагогическое образование» и 050100 «Педагогическое образование».
Количество страниц: 110
Год издания: 2013
Издательство: "Удмуртский университет"
Город издания: Ижевск
ISBN: 978-5-4312-0224-7
Язык: русский
Количество просмотров: 2505
Скачать: pdf (842 КБ)
Книги этой кафедры:
Труды Абхазского государственного университетаАбхазский государственный университет
Общая педагогикаН.Ф. Голованова
Социализация и воспитание ребенкаН.Ф. Голованова
Педагогика начального образованияВ.С. Кукушин, А.В. Болдырева-Вараксина
Специальная психологияВ.И.Лубовский, Т.В. Розанова, Л.И.Солнцева
Дети с расстройствами аутистического спектра в детском саду и школе: практики с доказанной эффективностьюС. Довбня, Т. Морозова, А. Залогина, И. Монова
Педагогика школы в двух словахВ.В. Воронов
Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектахГ.М. Коджаспирова
Очерки об абхазском этикетеШ.Д. Инал-ипа
Педагогика и практическая психологияН.В. Басова
Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточникахБ.З. Вульфов, В.Д. Иванов
Общие основы педагогикиВ.В. Краевский