Педагогика

И.Ф. Харламов
В своей книге автор стремился к более обстоятельному раскрытию научных закономерностей обучения и воспитания, методов и приемов учебно-воспитательной работы в школе.
Это позволило более конкретно и обоснованно показать, как нужно осуществлять этот весьма сложный процесс, чтобы успешно формировать личность в детском, подростковом и юношеском возрасте.
Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для учителей общеобразовательных школ, колледжей.
Количество страниц: 520
Год издания: 1999
Издательство: Гардарики
Город издания: Москва
ISBN: 5-8297-0004-2
Язык: русский
Количество просмотров: 1701
Кафедра: Психология и педагогика
Скачать: doc (2.7 МБ)
Книги этой кафедры:
Экспериментальная психологияВ.Н. Дружинин
Психология трудаA.B. Карпов и др.
Методика преподавания психологииБ.Ц. Бадмаев
Методология и методы психолого-педагогического исследованияВ.И. Загвязинский, Р. Атаханов
ЭтнопсихологияТ.Г. Стефаненко
Psychology student's bookGalina Jesse
Специальная психологияВ.И.Лубовский, Т.В. Розанова, Л.И.Солнцева
Очерки об абхазском этикетеШ.Д. Инал-ипа
Педагогика народов мира: История и современность: Международный проектК. Салимова, Н. Додде
Социальная педагогикаЮ.В. Василькова, Т.А. Василькова
История педагогикиА.Н. Джуринский
Педагогическая антропологияБ.М. Бим - Бад
Педагогика: 100 вопросов - 100 ответовИ.П. Подласый
Педагогика: курс лекцийБ.Г. Лихачев
Введение в педагогическую деятельностьВ.С. Кукушин

